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OEC北京担任人郭洺杉:请求留学需注重社会理论经历

公布于 2018-02-20 17:05   阅读 次  
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OEC北京担任人 郭洺杉

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    作为中国留学(课程)市场的风向标,中国教诲国际交换协会主理的2017中国国际教诲展于10月21-22日在北京国度集会中央开幕。来自天下各地的40个国度和地域600余所海内院校参展。看展探校,腾讯出国作为教诲展独一合作流派网站,从现场发回一手报道。

    各人好!很快乐在腾讯平台跟各人晤面,我是OEC北京服务处的郭洺杉。

    明天我想跟各人分享一些关于中小先生课后教诲的信息和一些内容,OEC是一家驻足中国、面向环球的国际教诲机构,公司聚焦于推进中国教诲的革新,以真实的场景推进特性化教诲的开展,协助中国孩子在大众空间树立寻觅自在的才能。

    我们OEC发愤重修一个学习场景,展开社会天然教诲。公司现有4个奇迹部分,次要是ASP星空课堂、OEC课外课程奇迹部、OEC天然学校奇迹部,以及OEC中拓研讨院。

    我们承袭教诲及生长的理念,协助中国青少年树立顺应基于知识的习气、独立性、感性思想和面向将来可以做出适宜的判别的风致和技艺。

    驻足中国、面向天下,我们对峙中国文明下的国际视野是合适中国孩子的生长途径。“our education in china”是我们的寻求和目的,公司现有产物均有CRI中拓研讨院自主研发和设计。CRI拥有国际教员团队,专门为青少年设计课程,专门做青少年课程设计的研发、评价任务。

    停止到现在,累计设计了各项运动多达几百个,上线贩卖项目到达了46个,以及五大系列的天然教诲产物,8个学术偏向,38门课程。CRI也推出了OEC团体劣势测试和平安办理认证MSCC两个专业项目。

    ASP星空课堂是一间创新的课后小微型学校,区别于学校场景,普遍接纳体验学习、创作学习、项目学习和自主学习等新的学习技艺。聚焦扩展性和才能建立,存眷社区和家庭的干系,为先生的课后学习翻开了一个新的思绪,协助孩子们树立学术的自大,生存的技艺和团体的质量。

    现在ASP星空课堂次要有以下几个课程板块:

    第一,基于学科的扩展性知识的阅读课程。这个课程是在学校引荐和指定书目标根底上,以OEC的阅读课程东西为主,细解书中多知识层面。然后联合年级识字要求,拆借中国汉字的文明开展。从字词动手以口语为主,报告故事等手腕训练孩子完好叙事的逻辑思想才能。

    第二,Daily Warm ups。对逐日各学科知识的复现、细化和深化,对每周每月各学科知识的回忆与总结。应用分组协作式学习,相互协助、相互鼓励,以真实的场景将知识学致使用。

    第三,OEC学习法。从各学科动手,教会孩子运用图形或图表来处理题目,在课业学习和总结中,教会孩子用学习东西总结和归结知识要点,而且和一样平常生存、运用学习东西办理本人的生存,成为一个有生存次序的。并用图形图表及项目学习等方式激起孩子学习兴味,将学习东西与课业相联合,真正完成先生的自主学习。

    第四,安康与平安技艺运动。经过逐日根底的体育锤炼,包管身心安康,包管团队协作,了解团队与团体的干系停止团队活动,培育人的责任与继承肉体,加强心思抗压才能。

    第五,家长讲堂和家庭嘉光阴。经过专家分享,为家长答疑解惑。家长之间的相助学习、相互鼓励、相互协助,可以分享育儿心得,学习家庭相同本领,树立调和家庭,增强亲子干系。

    OEC存眷全人教诲,让孩子成为孩子自身,我们置信教诲改动中国,培育足以参与大众生存的自在人是我们的全部目的。让每一个将来的青年都能自在地生长,这个天下就会拥有愈加美妙的将来。

    美国大学普通非常看重请求者以往的社会理论阅历,而且从社会理论阅历中所失掉的播种。由于这可以看出一个先生的责任心、综合才能等。许多请求者固然专业成果或言语成果算不上太好,但是由于有着精彩的社会理论经历容易被美国名校登科,因而一个好的社会理论运动可以协助先生吸引招生官的眼球,拉近与名校的间隔。我们OEC的社会理论运动,可以协助孩子未来请求很好的外洋的大学。

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